關于教育的名言名句

2018-10-02    學習名言    【本頁移動版】

教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
教師進行勞動和創造的時間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書, 平時積累的知識越多, 上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
道德教育成功的“秘訣”在于,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基
思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。——蘇霍姆林斯基
先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。——陶行知
在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。——陶行知
因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。——陶行知
教師的職務是‘千教萬教,教人求真’;學生的職務是‘千學萬學,學做真人’。——陶行知
要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知
身教重于言傳。——王夫之
教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員,是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人,是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者,……是過去和未來之間的一個活的環節。——烏申斯基
我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
學校的目標始終應當是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。——愛因斯坦
學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦
使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。——愛因斯坦
要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
師也者,教之以事而喻諸德也——戴圣《禮記》
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄
做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯
教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯

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